jueves, 24 de mayo de 2012

Herramientas asincrónicas


Las herramientas asincrónicas son lo contrario de las sincrónicas y se define como un proceso o efecto que no ocurre en completa correspondencia temporal con otro proceso u otra causa. Estas herramientas son por ejemplo:


El Correo Electrónico: Es un servicio muy utilizado en Internet por el cual podemos enviar y recibir mensajes como si se tratase de correo tradicional. Para enviar un mensaje de correo es necesario tener la dirección de nuestro destinatario. Una dirección de correo es así: nombredecliente@nombredeproveedor.com Podemos siempre identificar una dirección correo electrónico por el uso de la arroba "@" entre el nombre de usuario y el nombre del proveedor del servicio.

FAQ: (FREQUENTI ASKED QUESTION) Preguntas y respuestas realizadas con mayor frecuencia, generalmente referidas a un tema específico. La recolección de este conjunto de cuestiones se suele realizar en grupos News o en listas de correos, reflejando las contribuciones de sus propios usuarios. Son un buen punto de partida para iniciarse en el estudio de algún tema.
Foros: Dinámica de grupo que consiste en una exposición realizada por un grupo de expertos que disertan sobre diversos aspectos de un mismo tema, el foro remite a un período de preguntas y respuestas posteriores a la exposición, a fin de aclarar o ampliar los conceptos emitidos por los expertos 


Tomado de http://ladylola90.blogia.com/2007/062501-herramientas-sincronicas-y-asincronicas.php

Herramientas sincrónicas

Las herramientas sincrónicas son aquellas en las cuales se esta en tiempo real, por ejemplo:


El Chat: Abreviatura del verbo inglés Chater, que en esa lengua significa "hablar, de temas sin importancia, rápida o incesantemente", en español se puede traducir como "charlar". Mediante un programa de Chat una persona puede entablar una conversación escrita en tiempo real con otras personas conectadas a la red. Ha dado lugar incluso a un verbo, "Chatear



Las Videoconferencias: Consiste en un servicio multimedia que permite a varios usuarios mantener una conversación a distancia en tiempo real con interacción visual, auditiva y verbal. Debido a que la videoconferencia es un sistema interactivo, puede verse su aplicación en: Reuniones Ejecutivas Educación continua Cursos especializados Seguridad a distancia Conferencias Telemedicina Diplomado Asesorías Seminarios Negocios, etc.

miércoles, 23 de mayo de 2012

A continuación les presento un vídeo muy práctico y didáctico para un mejor conocimiento.



El objetivo de estas herramientas es potencializar el intercambio de información, mejorar las características de la comunicación escrita como por ejemplo hacerla más rápida. Algunas de estas   herramientas como los wiki, los blogs, los foros y las comunidades académicas buscan construir el conocimiento a partir de aportes individuales o colectivos de los grupos de trabajo que los conforman. Esta última característica de las herramientas asincrónicas de aprendizaje permite intercambiar diferentes puntos de vista y en este sentido el conocimiento y el aprendizaje se hace menos subjetivo y más abierto. 

Ahora bien, las herramientas sincrónicas de aprendizaje presentan características diferentes a las herramientas asincrónicas y permiten que el aprendizaje sea más fluido (utilizo la palabra fluido porque principalmente en el aprendizaje es importante resolver dudas en el instante, o por lo menos plantearlas). En el caso particular de los videos los estudiantes pueden perder el interés por el tema si no lo entienden, pero si es una .


 Para mas informacion te invitamos a explorar en el siguiente link http://trabajocolabotariboblegger.blogspot.com/2010/11/herramientas-sincronicas-y-asincronicas.html

Las herramientas sincrónicas y asincrónicas de aprendizaje


Reflexión 2

Las telecomunicaciones han avanzado mucho y la educación evoluciona incorporando estos nuevos recursos de comunicación al proceso de aprendizaje, es allí donde los recursos modernos de la comunicación se convierten en herramientas de aprendizaje.

Dentro de las herramientas asincrónicas de aprendizaje podemos contar con el correo electrónico que nos posibilita el intercambio de información, envío de trabajos, aportes, archivos o consultas a los tutores y consejeros. Todo lo anterior con un grado aceptable de privacidad, el correo electrónico tiene la desventaja que se pueden recibir mensajes indeseados como spam, mensajes con virus, cadenas de mensajes y mensajes muy pesados limitando la capacidad de almacenamiento del correo.



Otras de las herramientas asincrónicas de aprendizaje son los foros, las comunidades académicas, los wiki, los portafolios, los blogs y las webquest. El objetivo de estas herramientas es potencializar el intercambio de información, mejorar las características de la comunicación escrita como por ejemplo hacerla más rápida. Algunas de estas herramientas como los wiki, los blogs, los foros y las comunidades académicas buscan construir el conocimiento a partir de aportes individuales o colectivos de los grupos de trabajo que los conforman. Esta última característica de las herramientas asincrónicas de aprendizaje permite intercambiar diferentes puntos de vista y en este sentido el conocimiento y el aprendizaje se hace menos subjetivo y más abierto.

Ahora bien, las herramientas sincrónicas de aprendizaje presentan características diferentes a las herramientas asincrónicas y permiten que el aprendizaje sea más fluido (utilizo la palabra fluido porque principalmente en el aprendizaje es importante resolver dudas en el instante, o por lo menos plantearlas). En el caso particular de los videos los estudiantes pueden perder el interés por el tema si no lo entienden, pero si es una videoconferencia el estudiante podrá plantear sus dudas y aclararlas en el momento de tal manera que no pierde el hilo de la clase.

Para mas información te sugerimos visitar el siguiente link http://herramientase-learnig.blogspot.com/

martes, 22 de mayo de 2012

Reflexión 1

Tomado de:  http://luisarozo-datoscuriosos.blogspot.com/2011/05/reflexion-acerca-de-las-herramientas.html
En nuestros tiempos la tecnología ha revolucionado el mundo entero, y por ende, el comportamiento humano ha cambiado, hasta hace algún tiempo, las nuevas tecnologías duraban bastante tiempo, y hoy en día, esta avanza tan rápido que es muy notorio. Nadie ha escapado del impacto de las discusiones tecnológicas y una palabra sobre todo “Internet”. El uso de las comunicaciones celulares, digitales, los medios de comunicación y todas las nuevas tecnologías están produciendo muchos cambios en nuestras comunidades a diario.

El mundo vive un avance tecnológico sin precedentes, lo que impacta sin duda nuestras vidas y el desenvolvimiento cotidiano de que es lo que hacemos, como lo hacemos y cuando lo hacemos. Entre todo esto, los servicios del Internet han logrado quizá la revolución en la comunicación y la información en la política, cultura, educación y profesión.

Igualmente, la educación en todos los niveles ha tomado ya direcciones diferentes, ha evolucionado en muchos aspectos y de muchas maneras. La tecnología es ahora una parte principal de la enseñanza. Hoy en día existen instituciones virtuales tan grandes como la Unad, estas se han convertido ya en una realidad en todo el mundo, y su rápido crecimiento está desplazando de cierta manera a la educación tradicional como una nueva alternativa de estudio.

Por otro lado, para realizar trabajos en forma virtual, existen plataformas que nos permiten acceder a herramientas asincrónicas como los foros y otros que nos permiten  realizar actividades como los trabajos colaborativos, pero aun mas, en internet existen además un sin número de herramientas sincrónicas y asincrónicas como el correo electrónico o la wiki que nos facilitan las actividades escolares.
Como se dijo antes, los avances en la tecnología y las comunicaciones son inmensos, y hoy en día también son parte de nuestra vida escolar y se convirtieron en formas para adquirir aprendizaje. Estas herramientas nos sirven para intercambiar información, o simplemente obtenerla; las herramientas asincrónicas nos sirven para enviar trabajos, hacer aportes, etc., en cambio las herramientas sincrónicas de aprendizaje presentan características diferentes en tanto que la anterior, no permite la comunicación en tiempo real, y esta en cambio, permite el intercambio de mensajes e información en un mismo espacio de tiempo. Hoy en día estas herramientas son inmensamente populares entre las comunidades escolares y no escolares en todo el mundo, pues sus facilidades de acceso y múltiples servicios los hacen altamente utilizados. En fin, la educación avanza al ritmo de las telecomunicaciones y por eso debemos fortalecer nuestras competencias en este tema, para no quedarnos atrás en este mundo que cambia tan aceleradamente.
Para mas informaciónhttp://herramientase-learnig.blogspot.com/
Te invitamos a que veas el video, en el se explica mas acerca del tema.
Tomado de http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=88tYmK6EhQc